Notre lycée ouvre, à la rentrée de septembre 2025, deux sections sportives. L'une accueillera des élèves pratiquant le rugby (garçons) et l'autre du basketball (filles). L'intégration dans ces deux sections sportives s'opérera au moyen d'une sélection destinée à mesurer le niveau de pratique de chaque candidat. La scolarisation définitive des élèves sélectionnés est conditionnée à l'affectation de ces derniers dans notre établissement par les services de la direction académique. Le dossier, ci-joint, est à remplir et à nous transmettre avant le 02 mai 2025.

En 1977  les Nations Unies officialisent la date du 8 mars comme Journée internationale des droits des femmes, incitant ainsi tous les pays du monde à les faire progresser. a classe de 2M2C s’est intéressé à 14 femmes, un peu oubliées par l’Histoire. Leurs recherches historiques ont été complétées par un atelier d’écriture avec une autrice, Pascale Moisset. Ils se sont mis à la place de chacune d’entre elles, à 15-20 ans, mettant leurs mots au service de leur colère, leur frustration. 
Saurez-vous les reconnaître ? Saurez-vous ce que nous leur devons encore aujourd’hui ?

Résultats d'admission 2025 - 2026

Publication le 25 mars 2025

Liste principale

Liste complémentaire

Les élèves de 2^de 11, sous la houlette de Mmes Champigneul et Plassin, ont participé à un concours d’éloquence en mathématiques, face à une classe de 2^de du lycée Gustave Eiffel. L’objectif était de mettre en scène un débat mathématique portant sur les probabilités, par groupes de trois.

Les élèves de 2^de 11, accompagnés par Mmes Champigneul et Comte, participent à un prix littéraire, « De livre en livre », organisé par l’ALCA (agence livre, cinéma et audiovisuel en Nouvelle-Aquitaine). Ils font partie d’un jury littéraire de lycéens qui désignera un lauréat parmi cinq auteurs/autrices de Nouvelle Aquitaine, représentant cinq genres différents.

Le Laser Méga Joule implanté sur la commune du Barp, appartient au Commissariat à l’Energie Atomique (CEA). Cet organisme de recherche public créé en 1945 par Charles de Gaulle, emploie sur ce site environ 1600 personnes (du Bac+2 au Doctorat).

La matinée débute par deux présentations, l’une sur les missions du CEA, l’autre sur des apports notionnels afin de comprendre le principe de fonctionnement du Laser Méga Joule pour mieux appréhender la visite du site et en saisir son intérêt scientifique et militaire. 

Le journal des lycéens est enfin disponible en cliquant sur le lien ci-dessous :

https://www.lyceevaclavhavel.fr/sites/default/files/2025-02/2025_02_V1_JDL2.pdf

Réalisé PAR et POUR les lycéens, ce journal aborde une multitude de sujets de leur choix, qui renvoient aussi bien à l'actualité qu'à des questions de société.

Bonne lecture!

L'équipe de rédaction.

Le lycée et la Région (#remerciements) mettent en œuvre des travaux de réfection des barrières qui ceinturent les 3 noues de la cour de récréation. En effet, les barrières bois installées à l'ouverture ont pâti d'un défaut de mise en œuvre (pourrissement des piètements). Cela pose un souci pour nos colocataires les brebis...

Après réflexion, et toujours avec le souci de l’utilisation de matériaux à l’empreinte carbone maitrisée, une solution de barrières « mixtes » a été retenue.

Notre lycée organise sa journée Portes Ouvertes le samedi 08 Février 2025 de 9h à 13h. Venez découvrir les formations et les nombreux projets mis en oeuvre dans notre établissement. Echangez avec les équipes enseignantes et éducatives mais aussi avec nos élèves qui sont les meilleurs ambassadeurs du lycée.

Le lycée organise, le vendredi 31 janvier 2025 de 18h à 20h, un speed meeting consacré à l'orientation Post-Bac et à Parcoursup.

Plus de 200 de nos anciens élèves se proposent de rencontrer individuellement nos élèves de terminale dans un format court de 10 minutes. Chaque entretien permettra d'échanger avec un ancien élève sur la formation qu'il suit ou bien la profession qu'il exerce actuellement. Il pourra  donner des conseils, mettre en avant les difficultés qu'il a surmontées et répondra également aux questions que nos élèves lui poseront.